Modalités des suivis

Afin d’accompagner au mieux votre enfant, je vous propose la prise en charge suivante :

Étape 1 : premier contact par téléphone, WhatsApp, mail

07-60-71-43-78

contact@cheminsdapprentissages.fr

Étape 2 : échange autour des besoins de votre enfant

Rendez-vous d’une durée maximale d’1h. Cet entretien est gratuit. Il permet de définir ensemble les domaines d’apprentissages (par exemple, en français : lecture, écriture, compréhension, étude de la langue, langage, …) visés pour votre enfant et la fréquence des séances.

Etape 3 : réalisation d’un bilan pédagogique

Ce bilan pédagogique permet d’identifier les forces et les besoins propres à votre enfant en lien avec les programmes scolaires de l’école. Il permet de définir les objectifs cibles du suivi pédagogique qui suivra.

Le bilan pédagogique peut durer de 1 à 3 séances d’1h selon le nombre de domaines visés ensemble lors de l’étape 2. Il est indispensable pour accompagner au mieux votre enfant : je saurai précisément sur quelles compétences travailler avec lui pour le faire progresser, ce qui évitera plusieurs séances de tâtonnement. Nous serons ainsi efficaces dès la première séance de suivi.

A l’issue du bilan pédagogique, nous referons un point ensemble pour que je vous explique les compétences que nous travaillerons en séance.

Étape 4 : séances de soutien scolaire spécialisé

Ces séances sont construites sur mesure, en fonction des compétences à travailler et des besoins de votre enfant (matériel adapté, décomposition des étapes, supports visuels, manipulation, …).

Chaque séance dure 1h. Certaines séances pourront être découpées en un temps de travail avec l’enfant (45-50 min) et un temps d’échange avec les parents (10-15 min) pour faire des bilans intermédiaires sur l’avancée de votre enfant.

Durant cet accompagnement, je vous propose d’échanger avec :

  • l’enseignant(e) de votre enfant pour l’accompagner au mieux (savoir ce qui fonctionne déjà en classe, ce qui pose problème, quels sont les codes couleurs et méthodes utilisés, …)
  • les autres professionnels qui entourent votre enfant (orthophonistes, psychomotricien/nes, ergothérapeutes, éducateur/rices, …).

Le travail en équipe autour de votre enfant permet d’unir nos connaissances pour le faire progresser au mieux. Mais tous ces échanges n’auront lieu qu’avec votre accord.

Je peux également participer à l’ESS annuelle de votre enfant à l’école et fournir un compte-rendu.